3D-Drucker

3D-Drucker an unserer Realschule

In der heutigen digitalen Welt spielt Technologie eine entscheidende Rolle in der Bildung. Unser Sachaufwandsträger hat uns einen 3D-Drucker zur Verfügung gestellt, um ihn unseren Informationstechnologieunterricht zu integrieren. Diese innovative Technologie eröffnet unseren Schülerinnen und Schülern neue Möglichkeiten, kreatives Denken, Problemlösungsfähigkeiten und technisches Verständnis zu fördern.

Was ist 3D-Druck?

3D-Druck ist ein Verfahren, bei dem digitale Modelle in physische Objekte umgewandelt werden. Durch schichtweises Hinzufügen von Material können komplexe Formen und Designs realisiert werden. Diese Technologie hat in den letzten Jahren in vielen Bereichen, von der Industrie bis zur Bildung, an Bedeutung gewonnen.

Integration in den Unterricht

Der 3D-Drucker wird im Fach Informationstechnologie eingesetzt. Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, ihre eigenen Designs zu erstellen und diese anschließend auszudrucken. Das Erstellen von dreidimensionalen Zeichnungen am Computer, sogenanntes Computer-Aided Design (CAD) hat bereits vor einigen Jahren technische Zeichnen an der Zeichenplatte abgelöst. Neu ist, dass die Entwürfe am PC durch den Drucker in haptische Modelle verwandelt werden könenn, deren Funktionen nun live getestet werden können. Dies fördert nicht nur die Kreativität, sondern auch das Verständnis für technische Prozesse und Problemlösefähigkeiten.

Vorteile des 3D-Drucks

Die Integration eines 3D-Druckers in den Schulalltag bietet zahlreiche Vorteile:

1. Kreativität und Innovation: Schülerinnen und Schüler können ihre Ideen verwirklichen und innovative Lösungen entwickeln.
2. Praktisches Lernen: Durch die praktische Anwendung von Theorie wird das Lernen anschaulicher und nachhaltiger.
3. Teamarbeit: Viele Projekte erfordern Zusammenarbeit, was die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler stärkt.
4. Technisches Verständnis: Der Umgang mit moderner Technologie fördert das technische Know-how und bereitet auf zukünftige Berufe vor.

Projekt Türschilder IT-Räume

Eine neunte Klasse aus der Wahlpflichtfächergruppe l hatte den Auftrag Türschilder für die IT-Räume zu erstellen. Die Vorgabe war, dass die Schilder aus einem Sockel, einer Raumnummer und einem Kreativteil bestehen sollten. Die Schüler wurden in Kleingruppen eingeteilt und jede Gruppe musste ein Modell entwerfen. Hier war auch die Absprache mit anderen Gruppen nötig, dass die Einzelmodelle am Ende zusammengefügt werden konnten. Nach einigen Schwierigkeiten, ‚Kopfzerbrechen und Änderungen wurden die Einzelteile von Herrn Fischer gedruckt und gemeinsam zusammengesetzt, ehe sie vom Hausmeister an den Wänden montiert wurden. Hier zeigen sie nun für alle sichtbar die Kreativität und Schaffenskraft dieser Schule.

Fazit

Der Einsatz eines 3D-Druckers an unserer Realschule ist ein bedeutender Schritt in Richtung einer modernen und praxisorientierten Bildung. Durch die Kombination von Technologie, Kreativität und praktischem Lernen bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vor. Wir sind gespannt auf die weiteren Entwicklungen und Projekte, die durch den 3D-Druck an unserer Schule realisiert werden können.